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E-Learning, Blended Learning und virtuelle Exkursionen Breitscheidstr. 10 Erstens bietet die Zeitschrift dieStudienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik Geowissenschaften Geographie, Note: 1,7, Ruhr Universitt Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: Einer der zentralen Aspekte im Umgang mit elektronischen Medien im Geographieunterricht ist sicherlich die Frage, auf welche Art und Weise den Schlerinnen und Schlern geographische Inhalte nher gebracht werden knnen. Es ist daher wichtig von vornherein klarzustellen, dass es beim Einsatz elektronischer