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Konstruktion einer fächerintegrativen Lernsituation Rutilius Taurus Aemilianus Paradigm-Based Morphosyntax as well asProjektarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pdagogik Der Lehrer Pdagoge, Note: 1,7, Fachhochschule Mnster (Fachbereich Pflege und Gesundheit), Sprache: Deutsch, Abstract: Wer ber Methoden des Lernens verfgt, verfgt gleichzeitig ber einen wichtigen Teil der Methodenkompetenzen. Berufliche Handlungskompetenzen ermglichen einen schnellen aufschlieenden Zugang zu neu aufkommenden Inhalten. Methoden des Lernens ermglichen dem Inhaber, bestimmte