Wie man Konflikte in der Schule löst. Zu Thomas Gordons Bestseller "Lehrer-Schüler-Konferenz" formatIsbn:Softcover - 9783640499458 Wahrend seit mehr als 2000

Wahrend seit mehr als 2000 Jahren zum Stoffaustausch zwischen aufsteigenden Dampfen und herablaufender Fliissigkeit zunachst vor aHem Rieselkolonnen herangezogen wurden

i-vi -- VORWORT -- INHALT -- ERSTES KAPITEL: PHILOSOPHIE UND RECHTSPHILOSOPHIE -- Erster Hauptteil: Das Recht als Phänomen des sozialen Lebens -- ZWEITES KAPITEL: SINNGEHALT UND ERSCHEINUNGSFORMEN DES RECHTS -- DRITTES KAPITEL: DIE PSYCHOLOGISCHEN GRUNDLAGEN DES RECHTES -- VIERTES KAPITEL

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Wie man Konflikte in der Schule löst. Zu Thomas Gordons Bestseller "Lehrer-Schüler-Konferenz" formatIsbn:Softcover - 9783640499458 Wahrend seit mehr als 2000Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Eberhard Karls Universitt Tbingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Basierend auf Thomas Gordons Bestseller Lehrer Schler Konferenz stellt diese Arbeit das Gordon Modell zur Konfliktbewltigung vor, welcher praxisnahe Lsungsvorschlge aufzeigt, wie ein Konflikt in der Schule durch Aktives Zuhren, Toleranz und Offenheit zielgerichtet gelst und