Unterrichtsstörungen - Präventions- und Interventionskonzepte im Schulalltag: Eine theoriebasierte Studie Breitscheidstr. 10 Wer die Gegenwart verstehen und

Wer die Gegenwart verstehen und den rechten Weg in die Zukunft finden will

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Unterrichtsstörungen - Präventions- und Interventionskonzepte im Schulalltag: Eine theoriebasierte Studie Breitscheidstr. 10 Wer die Gegenwart verstehen undDas Buch gliedert sich in zwei groe Bereiche: Der theoretischen Teil definiert den Begriff der Unterrichtsstrung und beschreibt die gngigen Manahmen zur Strungsvorbeugung bzw. Strungsbehandlung und untergliedert sie nher. Schon hierbei zeigen sich groe Unterschiede hinsichtlich Ansatz, Wirksamkeit und Aufwand. So kann Strungsprvention auf der Unterrichtsebene, der Beziehungsebene oder der Organisationsebene erfolgen. Bezglich der Strungsintervention