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Nachdem die vorigen Abschnitte eine Vorarbeit bezüglich der zentralen Leitfrage leisten

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Nachträge und Anhänge

Integration durch (Schul-)Sport: Das denken Schüler mit Migrationshintergrund darüber Förderungs- und Betriebs GmbH Nachdem die vorigen Abschnitte eineIn dieser Untersuchung wird der Frage nachgegangen, ob der (Schul )Sport die Kraft besitzt die Integration von Schlern mit Migrationshintergrund in der Sekundarstufe I zu frdern. Mit anderen Worten: Entspricht der Terminus Integration durch (Schul )Sport der Realitt oder ist er dem Reich der Mythen zuzuordnen? Um Antworten auf die Forschungsfrage zu erhalten, werden qualitative Interviews mit vier mnnlichen Schlern mit Migrationshintergrund